Kadang saya berpikir bahwa anak-anak Indonesia yang tidak bisa bersekolah formal ‘lebih beruntung’ dari pada mereka yang berada di dalam sistem pendidikan – dengan catatan mereka punya pendamping-pendamping yang memang punya hati (cinta tak bersyarat – seperti diungkapkan di Tayangan Kick Andy). Posting ini saya tuliskan seusai menonton tayangan liputan kawan-kawan dari Rumah Belajar SAHAJA…
Pagi – siang tadi, saya hadir di Bincang Edukasi di Bandung. Bertempat di Boemi Nini, sebuah tempat yang walaupun kecil suasananya nyaman dan ngendonesia sekali. Pengunjung kabarnya ada seratusan lebih, di luar perkiraan panitia yang menduga akan dihadiri sekitar 70-an pengunjung. Pengunjung duduk lesehan, sebagian di atas tikar di lapangan rumput. Asik. Di hari ini ada…
Tulisan ini terinspirasi dari obrolan beberapa minggu lalu di kediaman Abah Iwan bersama Abah, kang Erik, kang Aat, mas Ipong, dan mas Imam Suryantoko. Saya kebetulan mampir ke tempat Abah dalam rangka minta kesediaan beliau sharing di Semi Palar kepada orang tua – sebagai para pendidik. Abah berkisah bahwa masyarakat Baduy Dalam, misi hidupnya adalah…
“Siapa yang tahu, berapa waktu yang dibutuhkan untuk membangun – menyelesaikan Tembok Besar Cina?”, pertanyaan tersebut dilontarkan oleh Anies Baswedan, dalam sebuah forum di bulan Juli lalu di Gedung Indonesia Menggugat. Hadirin mulai melontarkan jawaban “30 tahun!”, “100 tahun!”… Jawaban yang betul, ternyata adalah 300 tahun. Luar biasa! Kalau kita perhitungkan satu generasi adalah 30…
Pendidikan: satu kata ini punya bobot dan kompleksitas luar biasa tertanam di dalamnya. Sangat sulit apabila kita mencoba menguraikan atau mendefinisikan apa yang direpresentasikan oleh satu kata ini. Sama halnya seperti saat kita bicara tentang manusia. Kompleks, luar biasa kompleks. Kata ‘pendidikan’ di dalam benak saya mencakup di dalamnya kata-kata besar lainnya seperti : masa…
Posting ini saya adaptasi dari sebuah posting di blognya semipalar, bagian dari rangkaian [serial kenapa] – tulisan-tulisan pendek untuk mencoba menjelaskan hal-hal yang kami munculkan sebagai program pembelajaran di Rumah Belajar Semi Palar. Mungkin salah satu yang membedakan RBSP dengan sekolah-sekolah lain adalah upaya kami untuk memunculkan kegiatan berkarya secara intensif di kelas. Dan ini…
I want to teach my students how to live this life on earth. To face its struggles and its strife and to improve their worth Not just the lesson in a book or how the river flow. But to choose the proper path wherever they may go. To understand eternal truth and know the right from…
Menjemput Rico di stasiun saya merasa gembira sekaligus haru. Buat saya sebagai orangtua Rico, keikut-sertaan Rico di program ini adalah langkah besar buat Rico, karena ini pertama kali dia berkegiatan di alam, bersama teman-temannya (yang bukan semata teman sekolah), berkemah di luar kota Bandung tanpa didampingi orangtuanya, bersama pendamping yang relatif baru dikenalnya juga. Di…
Posting ini aku kopi dari email aku merespon pertanyaan seorang teman (Elly) mahasiswa UPI. Kebetulan sudah lama ingin menulis pendidikan karakter. Kebetulan ada pemicunya. Pertanyaan dan jawabannya ada di bawah ini. Hallo, ka Andi punten mengganggu dan mau bertanya.Sekarang kan sedang booming pendidikan berkarakter. Menurut ka Andi seperti apa pendidikan karakter itu dan bagaimana realisasi…
Beberapa waktu lalu, running text di sebuah TV Swasta menampilkan tulisan pendek kurang lebih bunyinya seperti ini : “Mendiknas menargetkan lulusnya 5000 orang Doktor di tahun ini.” Hmmm, apa bisa begitu ya? Kalau kita sepakat bahwa pendidikan adalah sebuah proses (yang kompleks pula), bagaimana kita bisa menargetkan sesuatu? Kalau proses pembelajaran yang sejati mensyaratkan seseorang…
koneksi, diskoneksi, rekoneksi 